Soluția își propune să fie un instrument prin care utilizatorii pot descoperi și învăța despre natura din jurul lor cu ajutorul realității augmentate. Aceasta îmbină lumea virtuală cu cea reală prin suprapunerea în timp real a obiectelor virtuale într-un mediu real din mediul natural.

Observand o zonă naturală (de ex un parc urban sau o arie protejată) prin camera telefonului mobil, utilizatorii sunt ghidați către puncte de interes prin elemente virtuale suprapuse. Prin atingerea ecranului pe fiecare punct de interes, utilizatorii vor obține mai multe informații referitoare la specie. Astfel, utilizatorii pot compara imaginea cu obiectul real și își pot îmbunătăți cunoștințele despre diferite specii.

Tot prin realitate augmentată utilizatorii mai pot vedea cum arată diferite specii de plante în diferite anotimpuri, pot zări specii de păsări, mamifere în mediul lor natural și atunci când nu sunt prezente, învățând să le identifice apoi cu alte ocazii.

Există studii care indică că prin învățarea speciilor din jurul lor la o varsta frageda, copii vor deveni mai preocupați de mediu. Astfel, soluția poate fi foarte utilă și ca resursă alternativă de învățare a elevilor despre lumea naturală din jurul lor, pe cont propriu sau în activități extracurriculare cu clasa, cum ar fi în timpul săptămânii verzi. Soluția poate fi utilă și administratorilor de arii protejate pentru educarea publicului despre speciile care se găsesc acolo.

SCHIMBĂRI:

• Susținerea învățării speciilor dintr-un anumit loc (parc urban, arie naturală) prin imersare și observare directă și augmentată.

• Susținerea învățării situate a unor caracteristici sau specii care nu sunt prezente la momentul observației.

• Creșterea capacității educatorilor și a administratorilor de arii protejate de a-i învăța pe elevi despre mediul natural din jurul lor.